Hello everyone!
Mucha gente que me visita aquí en la web ya ha leído mis libros Inglés Básico e Inglés Básico 2, y así ya saben lo esencial del inglés.
Por lo menos los tiempos verbales sencillos y el vocabulario que necesitan para empezar a hablar.
Pero ¿cómo dar el paso hacia un nivel intermedio o avanzado?
Hay varias estructuras que es importante aprender para llegar a los niveles más altos – y por supuesto, tienes que seguir practicando el oído y el hablar cada vez que tengas la oportunidad.
Eso es lo que voy a estar enseñando en los próximos días, para que subas al nivel de inglés que necesites para conseguir lo que quieras en tu vida–el inglés, al fin y al cabo, es una herramienta para conseguir cosas más grandes.
Para muchos, los condicionales son un punto algo confuso en la gramática, pero son esenciales para llegar a un nivel intermedio o alto. En mis clases, hacemos generalmente el primer condicional en medio del nivel A2, el segundo al final, y los demás en el B1 y B2…
Quiero decir, cuando estamos llegando al intermedio alto, para aquellas personas que no conocen los niveles europeos.
Pero luego, incluso mis estudiantes más avanzados siempre aprenden mucho con las lecciones donde hago todos los condicionales juntos.
Los condicionales y el subjuntivo en inglés
En todo caso, la cuestión de los condicionales, al final, no es tan difícil – se componen de otros tiempos verbales que probablemente ya conoces, si llevas un tiempo estudiando.
El primer condicional mezcla presente y futuro, el segundo tiene pasado simple y un hipotético con would, y el tercer condicional (el más complicado) tiene un pasado perfecto y un would have para expresar algo hipotético en el pasado.
Luego siempre hay más opciones – condicionales con could o might para expresar habilidad o posibilidad, condicionales con continuo, condicionales con imperativo…
Y el tema de wish. Wish es una palabra que se usa para expresar que te gustaría que las cosas fueran distintas. También es un hipotético, y se usa con unos tiempos verbales parecidos a los condicionales. La traducción que a mi me gusta más es “ojalá” y se usa con el mismo pasado simple para hablar de algo que deseas ahora.
I wish I were rich and famous. = Ojalá fuera rico y famoso.
She’s at work, but she wishes she were at home. = Ella está en el trabajo, pero desea estar en casa.
Luego, por supuesto, la historia se complica un poco.
Pero esta es la clave: el uso de los tiempos verbales en sus sentidos no-literales.
En todo caso, llevo una década explicando estas cosas a hispanohablantes de todos los países aquí en Madrid–tanto en clases para preparar exámenes oficiales (First Certificate, CAE) como en clases generales y particulares. En este tiempo he llegado a entender las dudas específicas que tienen las personas que hablan español a la hora de aprender los condicionales.
Tiene algo que ver con el subjuntivo. El subjuntivo se usa en español para cosas hipotéticas, deseos, y más cosas. (Nosotros los angloparlantes tenemos muchos problemas con aprender a usarlo correctamente… pero ser bilingüe te ayuda mucho a entender las dificultades de los que estudian tu idioma.)
Más sobre el subjuntivo en inglés
En inglés, muchas veces el subjuntivo se expresa con un pasado simple.
Parece sencillo, y lo es. Pero luego tienes que diferenciar entre el uso literal del pasado simple, y el “subjuntivo”.
I lived in Paris when I was a child. = Una situación literal, algo que realmente pasó
If I lived in Paris, I’d learn French. = Una situación hipotética en segundo condicional.
Mary spoke English at her job interview. = Una situación literal
If Mary spoke English, she’d get a job easily. = Una situación hipotética, otra vez en segundo condicional.
Hace tiempo escribí un correo pidiendo un favor–quería saber qué preguntas tenían mis lectores sobre las frases condicionales. He recibido muchas respuestas con unas preguntas muy buenas, pero una de las preguntas más comunes era:
“No sé nada sobre los condicionales así que no tengo la base para hacer preguntas.”
Pues, eso lo vamos a solucionar…
El mejor curso online sobre los condicionales en inglés
¡Por fin!
Puedes aprender todo lo que necesitas saber de las frases condicionales con mi nuevo curso online.
El curso La Guía Definitiva de los Condicionales está en Udemy (la mayor plataforma de enseñanza online del mundo).
El curso explica todo lo que quieres saber sobre las frases condicionales y las hipotéticas con wish (y un par de cosas más que deberías saber).
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Y en todo caso, voy a escribir mucho más sobre los condicionales en los próximos días, así tendrás más idea de qué se tratan.
Sabiduría de hoy: como dijo uno de los maestros del budismo Zen más importantes, “En la mente de un principiante hay muchas posibilidades, en la mente de un experto muy pocas, por esto conserva siempre la mente de un principiante.” (Maestro Shunryu Suzuki)
Todos somos principiantes en muchas cosas, y ser principiante es una gran oportunidad para aprender más.
Buen aprendizaje,
Daniel.
P.D. Si realmente tienes un nivel cero, pásate por mi curso de inglés básico, también en Udemy. Más de 160 personas a día de hoy se han apuntado, y ¡tiene una valoración de 5 estrellas! Contiene más de 8 horas de video, además del libro Inglés Básico (top ventas en EEUU, España y México). El curso está aquí: Inglés Básico: Todo lo esencial para hispanohablantes.
P.P.D. Tienes preguntas o comentarios sobre los condicionales? Por favor, ¡déjame un comentario aquí! Estoy siempre encantado de saber que piensan los lectores en todo el mundo, y estoy seguro que otras personas tienen las mismas dudas.
¡Gracias por tu comentario!
Hola Daniel, tengo la impresión de que la enseñanza de un idioma debe de segmentarse en categorías por decirlo de alguna manera, por lo menos en 2 grandes sub-grupos.
1.- Personas con conocimientos de gramática (habla culta)
2.- Personas que solo desean aprender el lenguaje cotidiano, a estos es les complica el aprendizaje si se les empieza a introducir en las reglas propias del idioma, si tenemos en cuenta que en muchos casos estas no son del todo definidas con absoluta precision como es el caso del ingles y desconocen la gramática de su propio idioma.
Hola Bernardino! Estoy de acuerdo contigo–muchas reglas no son exactamente útiles para todo el mundo. En youtube intento hacer más el inglés hablado, y en la web hago más reglas y gramática. Pero realmente, como explico en “6 Claves Para Aprender Inglés” la manera de mejorar el inglés hablado es hablándolo. Y con eso no puedo hacer mucho en la web. Gracias por el comentario!
Muchísimas gracias por tu labor, por tus libros y videos, ayudas mucho y muy bien. También me gustaría darte las gracias porque comentas abiertamente que en ocasiones el castellano es difícil y supone un reto poder expresarse correctamente. A veces da la impresión de que somos los únicos que tenemos alguna dificultad y parece que casi no podemos superarla. Tu método apoya en los momentos en los que avanzar se complica.
Hola Azuzena, muchas gracias por comentar. La verdad es que hay muchas dificultades que uno puede tener con el español, pero claro–un angloparlante viviendo en España está muy motivado para superar los obstáculos en cuanto antes, para seguir con la vida. Me alegro que encuentres útil mi método!
Hola Daniel me ecanta el ingles pero no lo entiendo ¡clraro que me gustaria aprender hablarlo,y debo empezar por lo basico .espero aprender mucho de ti
Hola Daniel, me encanta como das las lecciones. Haces que aprender sea muy fácil!!!
Un saludo
Thanks Mati!
Hola Daniel te felicito por el trabajo que haces y por la perceptibilidad que tienes para entender y aclarar las dudas de los hispanohablantes en inglés, siendo tú un angloparlante.
Sobre el subjuntivo y los condicionales son muchas las dudas, específicamente pq siempre queremos hacer traducciones literales de lo que decimos en español al inglés y nos confunde el uso de los tiempos, pues no nos suena muy lógico a veces pero creo que con tu ayuda podremos superarlo. Solo me quedó una duda en la parte de tu artículo donde comentas y cito: “Pero esta es la clave: el uso de los tiempos verbales en sus sentidos no-literales” Explícame que quisiste decir para entender mejor la clave jejeje.
Saludos!
Hola Zeny, este punto lo voy a aclarar en el siguiente video, supongo que el martes. Gracias por comentar!
Daniel, el subjuntivo en inglés tiene un uso muy limitado a generalmente oraciones subordinadas introducidas por ‘that’ y expresiones hechas como ‘God save the Queen!’ Ciertamente también se da en oraciones condicionales, pero no exclusivamente. Es el primer uso que menciono quizá el más desconocido para los extudiantes de inglés españoles. Te pongo un ejemplo que a todos llamará la atención por la falta de la terminación -s del verbo: ‘The situation demands that he publicly apologise for his mistake.’
Gracias, Sergio! Eso, efectivamente es lo que llamamos subjuntivo en inglés. Claro, las situaciones hipotéticas se explican de otra forma, y usando otros tiempos con una idea de “subjuntivo”–a eso me refería con el tema de los condicionales. ¡Gracias por comentar!
Hola, gracias por tus lecciones me han ayudado mucho. Dios te bendiga.
Daniel: Muchas gracias por tus comentarios, vídeos y lecciones. Consigues que parezca fácil un tema tan arduo y polémico como los condicionales y subjuntivos. Gracias.
Por otro lado quisiera añadir una apostilla al comentario de Bernardino respecto a lo que uno lo que denomina los dos tipos de estudiantes de inglés: si lo que se pretende es chapurrear el spanglish, sin reglas ni gramática, no tiene más remedio que hacer una inmersión lingüística total, y aprender como los niños: por repetición de lo que se oye. Pero para el resto de los estudiantes, con diversos niveles de estudio y otro tipo de pretensiones, el profesor no tiene más remedio que aplicar las bases docentes a los programas oficiales. Me parece a mí. Claro, que a todos, sea cual sea nuestro nivel de estudios, lo que más nos mejoraría nuestro listening and speaking sería tambien una inmersión total en ambiente anglosajón.
Gracias: no cambies. Miguel F.
Hola es muy bonito aprender ingles no se mucho pero intento cada día aprender y hablarlo gracias por sus lecciones